Thành quả của quá trình dạy học phụ thuộc nhiều vào kết quả của mỗi giờ lên lớp. Để có được những giờ học lý thú trên lớp, người giáo viên không những cung cấp cho học sinh kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa mà cần phải giúp các em tìm được hứng thú trong việc học tập. Từ đó, các em có thể tự tìm hiểu những điều mới lạ về cuộc sống và thế giới xung quanh cho mình. Luận văn này đi sâu và làm rõ các biện pháp gây hứng thú trong giảng dạy môn hóa học ở trường phổ thông. Bấm vào đây để tải về.